LCE_136_SII_BIOLOGIA_ Sistemas de Informação e Inteligência para Biologia: outubro 2018

Datas para Apresentacao de Seminarios
Grupo	Data	Numero na Data	Max. Por Dia
1	09/nov	1
2		1
3	09/nov	2
4
5	23/nov	1
6	30/nov	1

Grupo 2 Augusto - 16/novembro

Gestão de Seminários LCE 136

Elaborar 7 slides para apresentar em 7 minutos.

Grupo 1 –

• Nome Líder: Tainá Yumi Patriani

• Whatsapp e/ou Email: 19 9 82503059 / taina.patriani@usp.br

• No. Do assunto:???

• Texto: Modelo de Gestão do Ensino Integral (PEI)

Grupo 2 –

• Nome Líder: Augusto Pampolini

• Whatsapp e/ou Email: 19 9 9120 9399

• No. Do assunto: ???

• Texto: Economia Circular

Grupo 3 –

• Nome Líder: Armando Azevedo

• Whatsapp e/ou Email: (19)99232-1710

• No. Do assunto: 222

• Texto: Teoria dos Jogos

• Integrante 2:

Grupo 4 –

• Nome Líder: Leonardo Garcia

• Whatsapp e/ou Email: 19 99715-8239

• No. Do assunto:

• Texto: Livro A arte da Guerra ( Sun tsu )

• Integrante 2:

Grupo 5 –

• Nome Líder: Eugenio Yuki Ito

• Whatsapp e/ou Email: eugenioito@usp.br

• No. Do assunto: ????

• Texto: Aplicação da IA na Administração

• Integrante 2: Helena

Grupo 6 – 30/11

• Nome Líder: Lethicia Magno Massuia de Almeida

• Whatsapp e/ou Email: lethiciamagno@hotmail.com

• No. Do assunto: ???

• Texto: Economia comportamental

• Integrante 2:

Piracicaba 18/10/2018

Prezados Colegas:

Estou escrevendo para consulta-los sobre a possibilidade de criar uma disciplina na área de inteligência artificial (IA), existe interesse do setor de Graduação da ESALQ, segundo o Prof. Aranha, coordenador do setor, para todos os cursos. Ele me falou que dado o interesse para alunos e departamentos a disciplina poderia ser ministrada já em 2019, excepcionalmente. Coloco esta carta na forma de um sumario executivo, uma pagina, para não perderem muito tempo na leitura. Coloco detalhes não necessários nos anexos, por se alguém quer expandir algum assunto.

A oferta do Prof. Aranha, de colocar rapidamente a disciplina para todos os cursos de ESALQ me deixou animado, como comentei na reunião de carga didática. Agora, pensando melhor e tendo conversado com o Prof. Edwin sobre as minhas disciplinas, especialmente como elas seriam ministradas após minha aposentadoria, de aqui a uns 6 anos aproximadamente, estou repensando.

Montaria a disciplina somente se alguém do LCE se interessasse em assumi-la após minha aposentadoria, também se fosse de alto interesse para o Conselho, caso contrario acho que não vale a pena. Acho que a IA é a tecnologia que melhor complementa a Estatística na atualidade. O que pensei sobre a disciplina o coloco no Anexo 1.1.

O draft do programa da disciplina se encontra no Anexo 2. Todos os funcionários docentes e não docentes estariam convidados para trabalharmos em conjunto nessa área. Falei de criar um grupo de estudo na área de IA neste ano, mas estou com um excesso de atividades, projetos de pesquisa e pela pós-graduação profissionalizante (tenho mais de 60 alunos, por 18 meses, estou no mês 9), criei essa pós-graduação, gratuita, para tentar retribuir um pouco do muito que tenho recebido da ESALQ e da Sociedade do Estado de São Paulo.

Gostaria de passar minha experiência, que aplico na 6 disciplinas de graduaca que criei e ministro praticamente sozinho, nos últimos dois anos tive a colaboração de Profa. Elisabete do CENA, mas ela tem condições de se aposentar antes do que eu. Também gostaria de passar o que abordo na disciplina de pós-graduação LCE 5736. Anexo 1.3.

As organizações dentro da USP de Piracicaba que se interessam pela IA, que tenho noticia, são: Eng. De Biossistemas, Economia e Administração e CENA. Anexo 1.4.

Muito obrigado pela atenção.

Felicidades!

Gabriel.

Anexo 1:

1. Essa disciplina seria de dois créditos e para não aumentar nossa carga didática diminuiríamos de 4 para 2 créditos a disciplina LCE1270. A IA se consolida como uma das tecnologias mais importantes (ou a mais importante genericamente) para a empregabilidade e competitividade de nossos egressos, e de praticamente todas as profissões. Essa tecnologia, sob meu ponto de vista, complementa muito bem a Estatística. Também por isso acho que seria interessante para o LCE. Sabemos que estamos saturados de disciplinas, porem podemos perder a oportunidade de liderarmos a USP de Piracicaba nessa área, que está mudando o mundo todo, muito poucos departamentos da USP conhecem do assunto. A disciplina seria ministrada com metodologia inovadora, Anexo 1.2.

2. A distancia em português e espanhol, com algumas aulas em inglês, porem todas as aulas assim como o material didático estaria disponível em streaming, através de blogs específicos em português e espanhol. Seria divulgada nas embaixadas de todos os países de língua portuguesa ou hispana e outros países que tem alunos falando essas línguas, como USA, China, Índia, Rússia, Inglaterra, Japão, Coreia, África do Sul, etc.

3. Por que estou ficando cada dia mais velho (não necessariamente mais sábio) e próximo da aposentadoria, acho que ainda tenho uns 6 anos, que passam muito rápido. Gostaria poder transmitir para alguns professores do LCE minhas habilidades de mercado nas áreas de E, IA, G e Certificação Internacional da Qualidade (ISO, FSC, GlobalGAP, etc.), em todas essas áreas a base da tomada de decisão é a estatística e são muito bem aceitas por alunos de graduação e pós-graduação por saberem que alavancam empregabilidade e competitividade. Tenho disciplinas optativas com praticamente 100 alunos, transmito aula do Lab A para o B e para fora da ESALQ para poder atende-los. Para pós-graduação profissionalizante não seria difícil montar turmas de mais de 150 alunos (já tenho mais de 60) inclusive cobrando mensalidade dos que podem pagar.

4. A AI passou a ser fundamental na pesquisa e aplicação da energia nuclear, o CENA se interessa, tanto na graduação como na PG. Eles estão financiando minha capacitação (já o fizeram uns 25 anos atrás investindo no meu MBA em Gestão e Certificação Organizacional, cuido dessa área no CENA desde esses tempos), fiz 10 minicursos e 5 reuniões na Semana da Paria no ICMC/SC/USP com patrocínio do CENA, mais de 50 horas de atividades em 5 dias, para mim o mais importante foram os cafés e refeições, as interações com os colegas foram extremamente interessantes e motivantes. Estabelecendo contato com mais de 140 pesquisadores do BR e outros países (USA, França, Inglaterra, Canadá, etc.) na área, tenho e-mail de todos e whatsapp da maioria, eles no geral, gostariam de fazer parceria com a gente pelos nossos conhecimentos em estatística, gestão, metrologia e certificação (ISO, FSC, GlobalGap, etc.)

Anexo 2:

Programa Resumido da Disciplina:

Titulo: Inteligência Artificial (IA) – Estatística (E) e Gestão 4.0 (G4) – Nível Básico.

Objetivo: Capacitar os alunos de todos os cursos de graduação da ESALQ nas áreas mais importantes, em termos gerais e mundiais, para empregabilidade, hipercompetitividade e hiperinovacao.

Carga Didática: dois créditos.

Tipo de Disciplina: Optativa Eletiva.

Programa Resumido:

Conceito, metodologias, aplicações, softwares e exemplos de IA, E e G4.

Como os principais Sistemas Mundiais de Gestão (ISO, TQM – Toyota, Porsche, Google, Amazon, GE, Motorola, Microsoft, BSC-MIT&Harvard, NASA, EQA, AQA, etc.) implementam técnicas de IA, E e G4.

Exercícios a serem resolvidos pelos alunos utilizando programas específicos, seminários, jogos empresariais e aplicação de inteligência coletiva (andragogia) para resolver problemas práticos nas áreas de gestão, BI, inteligência antesipativa, hipercompetitividade, hiperinovacao e de cada uma das áreas da graduação da ESALQ.

Metodologia de Ensino: A distancia bilíngue (português e espanhol, com algumas aulas em inglês, para motivar os alunos a estudarem, porem todo o material didático ficará on line em português e espanhol).

Publico: Alunos dos cursos de gradação da ESALQ, de países com línguas portuguesa ou espanhola (América Latina, Europa, África e Ásia).

Avaliação: Alunos próximos a Piracicaba, uma prova (final da disciplina) presencial, teórica (em papel) e pratica (no computador). Alunos de lugares distantes avaliação através de uma videoconferência (final da disciplina), individual, teórico pratica (no computador) em português ou espanhol.

Coordenador: Gabriel Sarriés.

Colaboradores: Professores do LCE.

LCE_136_SII_BIOLOGIA_ Sistemas de Informação e Inteligência para Biologia

sexta-feira, 26 de outubro de 2018

Sites Administração 4.0 Serviços 4.0 Industria 4.0

sexta-feira, 19 de outubro de 2018

Uso de Isotopos Estaveis

Gestão de Seminários LCE 136

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